CittArte

CittArte è una delle possibili restituzioni pubbliche di ScuolArte. Il percorso può collegare più eventi, produzioni e sottoprogetti e non si esaurisce in una singola manifestazione.

CittArte è la manifestazione culturale studentesca di linguaggi espressivi e produzione culturale che integra e promuove la tradizione della Giornata dell’Arte e della Creatività Studentesca con lo Students Festival: performance dal vivo, esposizioni, laboratori didattici e momenti di dialogo tra studenti e istituzioni.

Rilanciata nelle tre edizioni 2023-2025 in Piazza della Rinascita a Pescara e in Piazza San Giustino a Chieti, ha coinvolto oltre 1.400 studenti delle due province; l’edizione 2025 ha riunito 19 Istituti delle province di Pescara e Chieti.

Locandina di CittArte 2024, Chieti, Piazza San Giustino, 9 e 10 maggio 2024

Le giornate

Nella sua configurazione completa il format si articola in tre giornate. È una possibilità, non una struttura obbligatoria: ogni progetto può adottarne una parte, in relazione alle esperienze e alle condizioni degli Istituti.

Giorno 0 · Allestimento e prove. Preparazione e consegna di spazi sicuri e certificati da parte dei fornitori, messi a disposizione di gruppi di studenti dell’Ambito A per una gestione accompagnata dai docenti; gestione dei materiali dei singoli Istituti, logistica delle attrezzature condivise tra scuole, prove tecniche e raccordo organizzativo.

Giorno 1 · Giornata dell’Arte e della Creatività Studentesca. La produzione creativa: musica, danza, teatro, scrittura creativa, arti visive e digitali, audiovisivo, moda, design, performance e installazioni. È il momento dell’attivazione collettiva, con lo spazio urbano trasformato in laboratorio.

Giorno 2 · Students Festival. Celebrazione, esposizione e restituzione pubblica: incontro tra scuole, studenti e territorio, esibizioni di gruppi misti, contributi universitari ed ex studenti, ospiti da altre province e la possibile presenza di Istituti secondari di primo grado, in una prospettiva di continuità educativa e orientamento. Trovano spazio il Question Time tra studenti e rappresentanti istituzionali e il contest musicale con le band delle scuole.

La scala di una tappa provinciale

Nelle tre edizioni 2023-2025 una tappa in piazza ha raccolto mediamente circa 600 studenti iscritti; nell’edizione di Chieti del 2024 sono state realizzate oltre 40 esibizioni distribuite su due palchi, dentro un villaggio culturale attrezzato con aree espositive, spazi laboratoriali, punti di accoglienza, postazioni per la comunicazione e la documentazione, zone tecniche di supporto e luoghi di incontro con associazioni, enti e istituzioni.

Le funzioni studentesche si esercitano in forma accompagnata dai docenti e distinta dalle attività tecniche, che restano affidate a professionisti e soggetti competenti. Aree performative attrezzate, service qualificati e spazi espositivi ordinati rispondono a esigenze di sicurezza dei partecipanti e, al tempo stesso, avvicinano gli studenti a contesti reali di organizzazione di eventi culturali.

Associazioni e volontariato

Il giorno 2 riserva uno spazio dedicato alle associazioni e alle realtà di volontariato del territorio, in raccordo con CSV Abruzzo ETS e con la rete associativa locale. Già coinvolte nelle edizioni precedenti attraverso laboratori e momenti di interazione con studenti e pubblico, queste realtà rendono l’inclusione una dimensione concreta e partecipata della giornata.

Perché è un ambiente formativo

La restituzione pubblica porta il lavoro degli studenti in un contesto reale: un pubblico da incontrare, tempi da rispettare, spazi da abitare, responsabilità da condividere. È qui che il percorso diventa verificabile e gli studenti si misurano con compiti autentici; la dimensione interscolastica ne è parte, con esibizioni, installazioni e format condivisi tra scuole diverse.

Le origini

CittArte nasce dall’evoluzione della Giornata dell’Arte e della Creatività Studentesca, prevista dal D.P.R. 567/1996 e successive modifiche, integrata negli anni con il percorso dello Students Festival attivo dal 2003. A partire dall’a.s. 2009/2010 l’iniziativa è stata tra le prime in Abruzzo a portare l’espressione artistica studentesca fuori dalle mura scolastiche: tra il 2009 e il 2012 le esperienze si sono sviluppate a Pescara e Chieti, con diciannove Istituti in rete a Pescara nell’a.s. 2009-2010 e l’estensione alla provincia di Teramo dal 2011, grazie alla collaborazione tra Consulte Provinciali degli Studenti, istituzioni e tutor che oggi costituiscono parte dell’esperienza fondativa di Extrascuola ETS.

Nelle tre edizioni 2023-2025 il rilancio si è svolto con le Consulte Provinciali degli Studenti di Chieti e Pescara, con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo, Ufficio IV – Ambito Territoriale di Chieti e di Pescara (Nota 0002159.30-01-2024 e successive).

→ ScuolArte / CittArte 2027: il percorso, il calendario e i documenti

CPS in Act, l’origine del metodo

CPS in Act è il percorso esperienziale con cui Extrascuola ETS, nelle tre edizioni 2023-2025, ha accompagnato le Consulte Provinciali degli Studenti di Chieti e Pescara nell’organizzazione di CittArte: ricerca-azione e apprendimento sul campo, con squadre di studenti impegnate in ruoli operativi e compiti autentici in contesti organizzativi reali. È l’impianto operativo da cui ScuolArte eredita il metodo.

→ ScuolArte: il percorso, il calendario e i documenti

Archivio

Le edizioni recenti, dalla più recente, poi i precedenti storici. Le cifre sono qualificate: Istituti aderenti, iscrizioni, esibizioni e partecipanti non si sommano tra loro.

CittArte 2025, Pescara

Giovedì 15 maggio 2025, Piazza della Rinascita. Promossa e co-organizzata dalle Consulte Provinciali degli Studenti di Pescara e Chieti; 19 Istituti aderenti delle due province.

CittArte 2024, Chieti

9 e 10 maggio 2024, Piazza San Giustino, prima edizione a Chieti. 19 iscrizioni: 11 Istituti superiori della provincia di Chieti, 4 scuole secondarie di primo grado e 4 Istituti della provincia di Pescara; oltre 40 esibizioni su due palchi; oltre 800 partecipanti.